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昨日，大连海事大学附近，一张“年薪4万元聘请陪读家教”的招聘启事引来了众多围观的学生。有学生猜测此事是一个骗局，于是向记者报料。记者拨通了应聘电话，接电话的是住在附近的居民田女士，田女士解释，这并非骗局，而是想为高二的儿子高薪聘请一名陪读式的大学生家教。
虽然贵但效果好
2005年寒假，田女士曾聘请一名海事大学的男生为初三的儿子补习语文和英语。“整整两个月，那名大学生跟我们一起吃饭、睡觉、陪儿子学习，开学后，儿子的成绩由原来的第32名提高到了第9名，这种陪读式的家教很有效。”开学后，田女士付给了那名大学生12000元的酬劳，虽然觉得有些贵，但从儿子的成绩情况来看，这笔钱花得值。
儿子考上了重点高中，田女士总算松了一口气。但从高一开始，儿子的成绩便开始下滑。田女士发现，在学校时，有老师管着，儿子就比较努力；回到家里，没了学习气氛，儿子就开始看电视、上网。为了儿子的高考，田女士决定再请一个家教，再贵也无所谓。
招聘启事已经贴出了3天，打电话询问的学生有40多个，但至今也没人敢接这个活。按照田女士的要求，儿子会将全部在校自习时间改为回家自习，所以周一至周五，家教必须每天下午都在田女士家中度过，周六、周日要全天陪读，而且还必须同学生住在一起。这种全天候式的陪读很难让大学生们接受。
容易产生依赖性
为此，记者联系到了大连理工大学结构工程专业研究生佟永江。佟永江告诉记者，他曾经用了半年的时间，采取“家庭教学”的方式，将一名高中生的成绩由倒数变为了正数。过程中，佟永江租了一间房子，自己教数学、物理和化学，还请了另两名学生教语文和英语，半年下来，虽然收入很多，但佟永江感觉自己不像是一名老师，更像是一个为弟弟操心的哥哥，非常劳累。
更重要的是，佟永江发现，一些曾经请过陪读式家教的学生，虽然成绩在短时间内提高了许多，却对家教产了依赖性，渐渐缺失了自学的能力。佟永江觉得，田女士的儿子可能就是因为习惯了家教手把手教学的方式，因此没有人管的时候便不能自觉地学习。
佟永江建议，田女士最好不要继续替儿子请家教，让孩子在集体环境中慢慢调试学习状态。(新商报/张一朔)
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