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教育改革为何总爱招骂


http://www.66wz.com    2007-03-30 15:25  

  因为课程改革过程中教材和学制没有及时衔接,1万多名小学生半年要学完一年半的课,虽然这只涉及了一个城市一个区的一届学生,但对于身处其中的孩子和家长而言,这是比天还大的事。可想而知,焦急忧虑中的学生和家长难免要把怨气撒到已经推行了5年的课程改革身上。

  改革过程中的一个小小疏漏,就会波及一批学生,招来一片骂声,恰恰反映了教育改革之艰难。其实,基础教育课程改革推行以来,虽然取得的成绩不小,可收获的牢骚和批评也不少,什么穿新鞋走老路,学生没有“减负”反而“增负”,等等。

  不过这也不是中国特色,放眼世界,任何一个国家推出一项新的教育政策,实施一个重大的教育改革,都会招致各种各样,甚至截然相反的批评。

  布什推行的《不让一个孩子掉队》的教育改革方案,立意可谓高远,又切中美国教育的痛处,而且国家为此投入的经费多得让中国教育界流口水。可如今也是举步维艰。教师和民众不但不买账,还恨得咬牙切齿。英国政府前不久为遏制择校风出台了一项改革举措,要求用抓阄的方式为学生安排学校,结果也是惹来一场口水大战,有人甚至说这是英国教育体制的悲哀。

  有趣的是,中国的课程改革和美国的《不让一个孩子掉队》的法案开始推行的时间非常接近,而且颇有互相学习的意味。美国人把统一考试、把分数当成挽救美国教育的法宝,而中国则扯起了快乐、宽松的大旗。

  我们的各级政府如今越来越重视教育,“再穷不能穷教育”这句响亮的口号正一步步走下墙来,从政府到民众,都急切盼望中国的教育早日有翻天覆地的变化。但是,教育改革是一个系统工程,可谓千头万绪复杂浩大。你就是像美国一样用真金白银堆起来也未必就能皆大欢喜,还会牵扯、损害某些群体的利益。而且孩子成长成才是个漫长的过程,光明的前途只要没有被印证,任何人都有批评改革的理由。所以,教育和教育改革难免招骂,谁让教育是最大的民生问题之一呢!

  当然,虽然唇枪舌剑,但也不能止步不前。生产与储备符合国家发展方向的人才永远是教育的责任和使命。

  我们应该警惕的是,一个方案没有完备成熟充分论证就草率实施,有让一批孩子成为教育试验品之嫌,他们有可能被人才筛选体系排除在外。步步为营,稳扎稳打,是推行教育改革的原则。更重要的是,教育改革需要有理想主义精神,但必须根植于社会现实的土壤,不能变成纸上谈兵的“乌托邦”。(李丽萍)

 
来源: 中国新闻网    编辑: 吴昊
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