暑假已过半，可很多教师的QQ个性签名上还是“暑假没得玩，培训一个接一个”、“暑假累得够呛”之类的内容，这个暑假，不光学生们忙，连教师们也不得闲，要参加各种培训。
墨池小学英语老师洪艳告诉记者，今年暑假，她要参加师德培训、学历进修、英文学科培训以及开学前的备课会等，算起来，能好好休息的时间不多。而从市教师教育院的采访中得知，今年暑假，有316名教师参加学历培训，攻读硕士课程；有1000多名教师参加各种学科培训。另外，还有不少教师自费去杭州、上海、北京等地参加培训，以此来提高业务水平。
对于暑假参加培训，教师们的看法是：现在社会竞争太激烈了，家长对教师的要求越来越高，逼得教师必须不断学习，更新知识。而平时工作太忙，只有在暑假，才有充足的时间可以充电。暑期参加培训对自我提升有很大帮助，所以，即使再忙再累，也要抽出时间学习，否则会觉得底气不足。
某中学的刘老师说，他们学校的老师暑假都要参加两三个培训。这其实和家长送子女出去补课的心理一样，别人在学习提高，自己要是不努力，就会跟不上。洪艳老师大学毕业刚参加工作时，还有人说：“是个大学生，不错啊。”可前段时间，墨池小学举行招聘活动，过来应聘的全是大学本科生。所以，洪艳老师也感到压力很大，现在她正在读研，期望进一步提高自身的知识水平。龙湾区某中学的孙老师说：“现在的学生很聪明，家长也很精明，教师如果水平不好，就很难立足，所以，教师就不得不抓紧一切机会去参加各种培训。
对于教师提高自身素质的各种学习，学校都是非常支持的，墨池小学每年暑假都会发一些经费给教师，供大家买学习资料之用，就算不能外出参加培训，也要在家自我充电。
读书品教育方法
□诸成荫
《让分数也多情》这篇文章，读后让我感触很深。文中的老师布置学生写作文，其中有一位学生只写了两百来个字，而且字迹潦草，错字连篇，但是文章的构思较为新颖。按惯例，这样的作文打个60分也就差不多了，但对学生不会有什么触动。于是，这位老师给她打了个这样的分数“95-20-15“并在每一个分数下面分别作了解释：95分——构思新颖，有创新精神；减20分——由于字数达不到规定的字数；减15分——由于书写太潦草，还有错别字。同是60分，教育效果却不可同日而语，这个带着减号的60分，不仅极大地肯定了学生的创新精神，而且较为具体地指出了存在的问题，形象而生动，比单一的一个60分更具激励性、针对性。一个小小的分数，可以使一颗颓废的心重新燃起希望之火，同样也可以使一个意气风发的人心灰意冷。所以，对我们老师来说，决不能把分数只看作是一个简简单单的符号，要知道，这个数字能让学生对学习充满憧憬或是失去兴趣。
参加函授学习
□张纯惠
这个暑假，我参加了函授学习，在近一个月的时间里学习了一些平时未深入了解的汉语言文学知识，让我受益匪浅。老师讲授《唐宋诗词史稿》这门课时，我对有关白居易诗歌中独具特色的音乐描写印象深刻。从前描写音乐的诗歌，一般都很简单，方法单调，艺术技巧不高。而白居易的《琵琶行》，则可谓生动细腻，声情并茂。诗人运用生活中可以感受到的各种声音，来比喻描摹各种不同的音乐节奏和旋律，如以“急雨”比喻乐声的繁密，以“莺语”比喻乐声的婉转入微，以“大珠小珠落玉盘”形容乐声圆润和谐等，非常精妙。诗人并不一味地写“有声”的艺术境界，还别出心裁地写出“别有幽怨暗生恨，此时无声胜有声”的独特艺术境界，以无写有，以静衬动，耐人寻味。如此生动的文章，如此精妙的描写，让我明白了，在今后的语文教学中，要坚持不懈地进行语言文字的训练，积极吸收文化的精髓，为教学服务，为提高素质服务。
