又一个学期结束了，很多大班毕业生的爸爸妈妈也开始紧张了，因为过完这个暑假，他们的孩子将进入新的学习阶段——小学。年轻的爸爸妈妈有很多的担心：从幼儿园的玩中学到小学的规规矩矩上课，孩子能否接受？要不要利用暑期让孩子学习写字、拼音、英语，否则将来学习成绩跟不上怎么办？

　　首先，家长要帮助孩子做好入学心理准备：比如安排孩子参观附近的小学，熟悉小学的环境；家长可以利用电视等媒体让孩子进一步了解小学的生活，还可邀请身边的小学生到家中做客，听小学生谈谈学校有哪些好玩的地方，消除孩子对小学的陌生感。

　　其次，要让孩子具备一定的生活能力。孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会得到老师的及时帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，孩子动作慢，能力差，势必会影响学习。家长不妨利用暑假指导孩子从生活中的小事做起，如把整理房间、端饭、擦桌子、扫地等任务交给孩子完成。

　　第三，要培养孩子良好的学习习惯。从现在开始，家长要为孩子制定一日计划表，每天布置一定的作业，不用太难，主要是要求孩子按时完成；做完作业后自己收拾书包；准备好第二天的学习用品等。在计划中，建议家长把晚饭后或者睡觉前的时间固定为阅读时间，让孩子每天有固定的阅读时间，同时让孩子在阅读中扩大知识面，为将来的作文打下基础。

　　第四是学习能力的培养。从心理学角度分析，幼儿上学后如果事先掌握一些零星的知识，教师讲课的内容就更容易引起幼儿的认知共鸣，调动他们学习的积极性。但是如果小学知识教得过多，又会让孩子以为自己都会了，良好的自我感觉让孩子不再专心学习。所以要不要提前学习一年级的内容，关键在于家长对幼儿学习尺度的把握。我个人认为，可以从培养幼儿的兴趣着手，和孩子玩一些口语、拼音的游戏；给孩子提供图文并茂的图书，或者给家中的物品贴上汉字标签，让孩子在不知不觉中学习汉字，还可以根据汉字、字母、数字的基本笔画进行一些简单书写练习等。家长更需要注意的是孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。

　　温州市第三幼儿园彭雪凡