高考结束了，学生放假了，长长的暑假到来了。可以成天玩网游了，那就彻底“堕落”了。

　　学英语吧，听新闻吧，度过一个充实的暑假吧。这就看看我们李晨老师的学习方法吧，好吧？

　　我们在进行新闻英语听力的训练时，通常会碰到两种语速的英语。慢速英语(Special English)每分钟不超过90个单词，而且新闻报道均是由简单易懂的英语缩写的，因此较适合初级阶段的新闻英语训练。然而它毕竟有其局限性，只能作为听力训练的一种手段，而不是新闻英语训练要达到的最终目的。要想过真正通过新闻英语这一关，还必须进行常速英语(Standard English)的训练。Standard English也可称为常速英语，即新闻英语是用正常的语速播送的。就VOA而言，常速英语每分钟为135个单词，而且句法和词汇方面的难度也大些。

　　好些朋友在听英语新闻的时候都会遇到这样的困境：常速英语的语速跟不上，直接导致新闻意思无法理解。所以不得不先看一遍原文，然后再听。

　　先看原文再听录音肯定是不好的。且不谈考试的时候没有原文可供参考，长此以往产生对原文的依赖性更为可怕，会严重影响练习听力的信心。

　　我们先回顾一下刘润清教授对听力训练的建议：

　　听力是比较难训练的一种能力，因为英语在中国是外语，不会随时随地听到它。练习听力，常常有这种情况：听一遍什么也没听懂，一看文字材料，句句都知道。这就是耳朵还没训练出来。首先要把自己的发音纠正好；发音不好，听英语会十分费劲。当然，听多了，对你的发音和语调也有好的影响。从一开始学英语，你就必须多听课文的录音，边听边模仿，最初是看着课文听，然后不看课文听。模仿录音上的语音语调，直到自己读得与录音相差无几。注意，凡是有录音的课文，都要听个遍，听得烂熟。

　　然后，要找课外的适合自己水平的听力材料。现在条件好了，书店里各种听力材料应有尽有。买来后如何听呢？一句话：自己与自己过不去。那就是：听头两遍时，下定决心不看文字材料，硬着头皮听下去，两遍不行三遍，或更多遍，最后再看文字材料。看了之后，放在一边，再听一遍。注意：不许一边看文字材料一边听录音！我的这种方法，看上去很苦，其实效果最好。我敢说，如果你严格照我的方法去听4盘磁带，你的听力就会上一个台阶。然后再买水平更高的，读得更快的录音，还是照这个办法处理。

　　听力材料的选择也要研究，什么东西都听点。比如，要听对话，听演说，也听许多小故事，也听美国之声的特别节目，也听剧本，也听电影(看电影)等。但要注意分级进行，逐渐加难，最难的也许就是原版电影了。电影一时听不懂有其内在原因。一是电影非常口语化，许多俚语我们无从得知；二是电影太接近生活，速度太快；三是电影中的背景知识很多，一些事件蕴含的具体风俗习惯我们一无所知。不过，目前有些VCD上的电影也有文字材料。看过文字材料之后再去看电影，会明白多了。还有一种可能，就是先读小说再看根据小说改编的电影，也就会用背景知识来解读电影的对话。

　　总之，听是重要技能，是语言输入的重要来源，它有助于说和读等能力的培养，是避免“聋子英语”的唯一手段。