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专家吁大学实行住宿学院制度 导师与学生同院而居



温州网教育频道  http://www.66wz.com    2010-12-16 10:00
 
  教育部网站今日发表了国家教育咨询委员会委员、复旦大学原校长杨福家的文章《大学的根本在于育人》。文章建议,实行住宿学院制度,建一批真正的住宿学院,导师与学生同院而居、同桌而食,全心全意为育人尽心尽责。

  文章强调,在《教育规划纲要》“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针中,“育人为本”是核心。这里包含三个问题:1)对“大学的根本是育人”的认识;2)育怎么样的人;3)如何育人。

  对“大学的根本是育人”的认识,文章指出:大学的根本在于育人。但真正做到并不很容易。其必要条件之一是:要有一批全心全意为育人尽责尽力的优秀教师。

  对“育怎么样的人”,文章强调:爱国、诚信、求真、勤劳等价值观的缺失,不仅造成社会风气日下,更会使国家与民族发展缺乏后劲。

  对“大学如何育人”,文章提出:纵观世界名校,无一不将“育人”作为办校的头等大事。早在1828年,耶鲁大学阐明办学宗旨的报告中就这样写道:“一个人除了以职业来谋生以外就没有其他追求了么?难道他对他的家庭、对其他公民、对他的国家就没有责任了么?为了让学生完成本科教育,他的专业教育有可能会有所推迟,可是这种牺牲难道是不值得的么?它所换来的是全面教育与片面教育之间的巨大差别。”人的素质培养远比技能培养重要。

  文章指出,斯坦福大学要求学生到大学第三年时再选择专业;它要求学生花一年时间阅读各种文化经典,帮助学生们认识了“做人第一、修业第二”的道理。”日本要求各所大学推广“博雅教育”:“博”指广博,既要学文,也要学理;“雅”指素养,培养出的学生要有修养。它的核心是让学生懂得“人何以为人”,它培养的是才智,发展的是思考和理解能力。

  对我国教育改革,文章提出如下具体建议:

  1.实行住宿学院制度,建一批真正的住宿学院,这是素质教育的载体,实行博雅教育的保证。

  在大学教师“过上有尊严的生活、无后顾之忧”的前提下,应当要求他们全心全意为育人尽心尽责。在住宿学院中,两三百名学生与一批导师同院而居、同桌而食,能经常听到不同领域的精彩讲座,随时能与名师讨论任何问题。

  有深厚学识与素养的导师每天与学生零距离交流,引导年轻人发现自我,找到头脑中的火种,并使不同火种碰撞,“润物细无声”地培育着高素质的国民,以及充满好奇心、愿为追求真理而奋斗的人才。

  2.实行小班课为主的教育方法。“我爱我师,我更爱真理。”课堂教学的核心是讨论;训练学生批判思辨是关键。

  3.扩大中外合作大学试点。一所理想的中外合作大学应该有如下特点:

  1)把育人为本放在首位,并有相应措施(如住宿学院)。以学生为中心,教师尽责尽力。

  2)以小班课(20人以下)为主。

  3)引进的应该是名校中的名专业,名教授要到位。

  4)大部分资金靠非政府资助,投资方不求任何回报。建立“教育基金库”,使学校能持续发展,又能使录取新生与家庭的贫富没有关系。政府应给政策支持,一定的财政支持,使中外合作大学在很多方面享受国民待遇。
 
 
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稿源: 人民网   编辑: 钱魏魏
 
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