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系统规划 分步实施 高效推进微课程资源建设

——龙湾中学举行第三次微课程资源建设专题培训
2013年10月08日 14:47:50 来源:龙湾中学 查看评论 手机看新闻 字体:
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  9月26日下午,龙湾中学第三次微课程资源建设专题培训在学生机房进行。全体微课程资源建设小组成员参加了相关培训活动。本次培训还吸引了部分浙江师范大学的师生参加。

  培训中,李晓勇老师做了关于《微课程理念与设计》的专题报告,报告从“微课程的源起”、“微课程如何设计”、“微课程设计的建议”、“微课程在学校教育中的应用”、“翻转课堂实践操作”等方面对微课程资源建设进行了系统的阐述。同时,还结合实践与微课程的设计理念,对教师开发的微课程实例进行了点评,并指出微课程的设计一定要从服务实际教学过程中学生的学习出发,以提高学生的学习效率、促进学生学习方式的改变为出发点。

  该校是浙江省较早开始尝试使用微课程进行翻转课堂实验的学校,经过一年的实践,已经完成了化学、数学、物理等学科近百个微课程资源的开发工作,并积累了一定的实践操作经验。今年,学校还将微课程资源建设与应用列为学校课堂教学改革的重要抓手,制订了《龙湾中学微课程资源建设与应用实施方案》,通过国家级课题的子课题《基于微课程的学本课堂构建课题》引领,分学科、分阶段利用微课程逐步推进课堂教学改革实验,转变学生的学习方式,提高课堂教学效率,促进优质资源的共建共享。根据计划安排,龙湾中学将在两年内完成数理化生四个学科的微课程系列资源的开发工作,并完成部分校本课程微课程资源的开发与实践,系统地进行相关学科的翻转课堂实验。

[编辑: 张如如] 
关键词:建设 课程 资源 课堂
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