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龙湾区召开2013学年中小学校本研训工作会议

2013年10月08日 14:57:36 来源:区教师发展中心 查看评论 手机看新闻 字体:
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  9月25日下午,龙湾区教师发展中心在五楼多媒体教室召开2013学年中小学校本研训工作会议。活动由区教师发展中心曾国眼主任主持,全区各中小学、幼儿园教科室主任参会。会议邀请了温州市教师教育院麻晓春书记作《再议教师学科素养》专题讲座。学科素养是学校开展校本研训的重要内容,麻书记根据2013学年教师学科素养的培训主题,用精彩的视频说明文本解读的重要性,并运用理论论据和典型案例阐述怎样把文本解读做到位、做成一个系列,以及怎样做教学诊断和评价等。麻书记的讲座深入浅出,既带领教科室主任进行文件的解读,又有温州各县市区优秀经验的借鉴,为我区下一步的校本研训工作明确了方向,开拓了思路。

  会议上,海滨二小教科室主任章晓月老师作《研训有道探索无限——适合的才是最“好”的》校本研训工作经验交流。她首先介绍学校校本研训的具体做法,然后提出一个观点:“校本研训没有哪种方法是最好的,关键是适合学校的实际情况。”她的发言引发了与会者的深度思考。海滨一小教科室主任应莉莉老师介绍了如何根据学校实际情况制定校本研训方案,从学校、教研组、教师个人三个层面搭建研训平台,给与会者很大的启发。育英学校教科室主任李义老师的《“学、导、习、悟”同行,助推教师素养提升》,重点介绍学校紧扣“和润课堂与和乐作业”这个重心,推进“学、导、习、悟”校本研训模式,通过多形式、分层次的科研途径,助推学校教师专业发展。李老师的发言从如何提炼活动特色这个角度给大家很好的借鉴作用。

  最后区教师发展中心江晓静老师对2012学年校本研训工作进行总结与2013学年的任务进行布置。2012学年各校校本研训基本上做到了主题的针对性、内容的丰富性、形式的多样性和档案的规范性,但是在今后的校本研训过程中还要进一步完善项目方案的制定,提高操作性;进一步建立专家资源库,提升活动的引领性;进一步建立校本研训制度,加大活动的推进力度,进一步改进校本研训活动,注重特色提炼。2013学年除做好常规的校本研训活动外,还要做好各学科的校本研训展示活动,示范学校要建立校本研训博客,实行网络化管理等。

  本次会议,为进一步推进我区校本研训工作奠定了扎实的基础,相信我区的校本研训工作会越做越规范,越做越有特色。 (龙湾区教师发展中心江晓静)

[编辑: 张如如] 
关键词:学年 学校 工作 校本 教师
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