核心提示：近日，温州市教育局、温州市文化广电旅游局联合出台《关于推进温州市公共图书馆和学校图书馆“馆校通”工程的实施意见》，提出“三年计划”，到2023年底之前，实现公共图书馆与中小学图书馆互联互通、互借互还，满足市民、教师、学生的文献信息需求，实现阅读资源利用最大化、校园阅读服务专业化和未成年人阅读推广精准化，更好地促进全民阅读。
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晚报讯 近日，温州市教育局、温州市文化广电旅游局联合出台《关于推进温州市公共图书馆和学校图书馆“馆校通”工程的实施意见》，提出“三年计划”，到2023年底之前，实现公共图书馆与中小学图书馆互联互通、互借互还，满足市民、教师、学生的文献信息需求，实现阅读资源利用最大化、校园阅读服务专业化和未成年人阅读推广精准化，更好地促进全民阅读。
根据《意见》，今后我市将开发一套与温州市图书馆信息化管理系统、温州市中小学云图书馆管理系统兼容的图书通借通还系统，逐步统一业务管理系统，建设覆盖全市中小学的文献信息资源共享网络，实现全市公共图书馆与中小学图书馆“一卡通”借阅服务，图书资源通借通还，数字资源共建共享，阅读推广活动优势互补。同时，依托在学校门口开设城市书房、借还书柜等自助终端设施将“微型图书馆”带到师生身边，让智能、便捷化的阅读服务触手可及。
《意见》指出，“馆校通”工程将从2020年启动，分四个阶段推进：第一阶段将通过系统模块的开发实现纸质图书的互联互通；第二阶段选择市本级、鹿城区、瓯海区等5~10所学校进行试点，并尝试打通各个参与馆的电子资源元数据，实现在线阅读和文献传递服务；第三阶段将开展全员培训争取2023年底前完成全市所有中小学接入工作。第四阶段将研究构建我市师生阅读活动平台，通过满足城镇中小学师生10分钟内便捷借还图书，构建互通互联、优势互补、资源共享、协同服务的高水准图书馆服务网络。
市文广旅局相关负责人介绍，《意见》的颁布实施是我市教育、文化系统“打破围墙、资源共享”制度创新的生动实践，是大幅度提升公共馆文献资源利用效益、提高校园馆文献服务保障能力的重要途径。青少年学校阅读和社会阅读相互融合，通过两个部门的图书馆融合发展，构建“馆校通”的“温州模式”，打造全国样板，高质量推进“书香社会、阅读温州”建设。
□晚报记者 王乐乐
通讯员 何泽
