温州八中和建设小学解锁“教育共同体”密码

2021年05月26日 11:16:38 来源：温州教育发布查看评论手机看新闻字体：大中小

核心提示：为贯彻落实立德树人要求和《温州“未来教育”体系建设实施方案》精神，不断提高义务教育阶段的教育品质，推进未来学生的全面培养，温州市第八中学与温州市建设小学小高桥校区基于多年教学相长的互动共进，以“发挥区位优势实施八大路径深化初小衔接共筑品质教育”为理念，深入开展了教育共同体系列教育教学活动。

为贯彻落实立德树人要求和《温州“未来教育”体系建设实施方案》精神，不断提高义务教育阶段的教育品质，推进未来学生的全面培养，温州市第八中学与温州市建设小学小高桥校区基于多年教学相长的互动共进，以“发挥区位优势实施八大路径深化初小衔接共筑品质教育”为理念，深入开展了教育共同体系列教育教学活动。

未来实施共谋划

2021年3月23日，温州市第八中学、温州市建设小学教育共同体活动在温州市建设小学小高桥校区会议室举行。

会上，温州市第八中学赵鸣强校长和温州市建设小学王冰副校长分别介绍了各自学校的办学特色，双方校长一致认为，要充分发挥两所学校所处五马-禅街历史文化街区这一独特的区位优势，通过学科教学共研、学生学习方法共探、项目化学习共寻、学生精准指导共进、家庭教育共讲、特色课程共享、红色活动共联、红色驿站共建等八大路径进一步深化初小衔接工作，探索教育共同体新模式，共促两校教育品质的提升。

就如何在教学教研、价值观教育、特色品牌建设、红色活动等方面的深度合作进行了热烈讨论，同时商议成立两校教育共同体联合工作委员会，定期召开例会，确定工作内容，专人负责项目实施，力求让教育共同体工作更加完善和有效。

未来学生共培育

活动一：祭先烈追寻红色印记

温州市建设小学小高桥校区借助与温州市第八中学初小共同体联盟关系，2021年4月5日，组织学校少先队员代表、青年教师党团员代表与温州第八中学的优秀团校学员、教师党团员代表，开展了“追寻红色印记缅怀革命先烈”的主题学党史活动。

活动二：观校园憧憬初中生活

2021年5月12日下午，温州市建设小学小高桥校区毕业班的孩子们拐过一条历史古街就来到了隔壁的温州市第八中学。在几位学姐精彩的讲解中，孩子们初步了解了温州市第八中学的历史、文化，感受到了温州千年文脉永续的书香地。

活动三：进课堂体验初中学习

为了让孩子们更深入地了解初中课堂学习，带着“初中的课堂会是怎样的？”未知问题，毕业班的孩子分成三组，分别走进了由温州市第八中学陈发捧老师执教的语文课堂《抓住细节》，由温州市第八中学蔡南科老师执教的科学课堂《神奇的摩擦力》，由温州市第八中学林海娟老师执教的英语课堂《Let it rain》。

活动四：听讲座解密初中样态

进入初中后的学习生活有哪些变化呢？课后，全体毕业班孩子聚集阶梯教室，认真聆听了温州市第八中学陈孙叶老师的《我带着你，续写精彩故事》讲座。陈老师向正处于“人生拔节孕穗期”的同学们介绍了在八中发生的一些精彩故事，从侧面帮助他们解密初中学习生活的特征，引导他们在向往初中生活的同时，不断调整自我，养成良好的学习习惯和学习品质，更好地适应初中学习生活。

未来课堂共研磨

小学是初中的基础，初中是小学的延续。初小教育共同体这一平台，把初中和小学教学纳入一个体系研究，能够促使老师们达成共识，落实每个学段的课程目标，以实现教育教学的螺旋上升与良性循环发展。

针对语文、科学、英语三门学科，温州市建设小学小高桥校区相关学科教师与温州市第八中学的老师们针对课堂提问、情景设置以及思维拓展等方面进行着深入地对话。

未来教育共发展

为了更好的站在党建工作的高度引领、融合学校的教育教学工作，温州市建设小学党员教师们聆听了温州市第八中学书记、校长赵鸣强的《推进党建和教育教学工作的深度融合，铸造“三融三红先锋笃行”的党建品牌》讲座。两校将以红色阵地为平台，开展红色联盟活动，在互学互进中共同发展党的教育事业，培育好社会主义合格建设者和接班人。

　　构建教育共同体对学校高质量发展具有重要意义。温州市第八中学和温州市建设小学将在充分发挥区位优势的基础上，做好长远发展的顶层设计，做好常态开展的实践活动，共同为两校的共生双赢发展打下夯实的基础，为深化初小衔接、共筑品质教育增能助力。

[编辑: 孙晓青]　

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