核心提示：4月22日，通过录播系统，龙湾区第二外国语小学四(1)班的英语课被同步录制。家长可通过手机或者电脑收看直播的影音及图文信息，也可后期点播该视频。
晚报讯4月22日，通过录播系统，龙湾区第二外国语小学四(1)班的英语课被同步录制。家长可通过手机或者电脑收看直播的影音及图文信息，也可后期点播该视频。
4月22日至23日，2019年第1期“教育环温行”采风活动首站走进龙湾区。在龙湾区第二外国语小学的录播教室里，英语老师陈丽丽正在给学生上课；隔着一面玻璃，在旁边的教室，上课的情形被清晰地录制下来，呈现在电视机屏幕上。现场人员可隔着玻璃看课堂的进程，对课堂情况进行讨论，且声音不会传到上课的教室里，学生也感受不到“旁观者”的存在。
龙湾区第二外国语小学校长叶良志告诉记者，录播教室的投用是该校积极推进智慧校园建设的一项举措。从今年3月份投用以来，已进行两次录播，除当天针对陈丽丽老师“一师一优课、一课一名师”评选录制课程外，该校还在之前科学课的评课上运用了该系统。
叶良志介绍，录制的课程既可上传到学校内网，又可上传到之江汇教育广场。教师或者家长可登录龙湾教育公共服务平台，选择“龙湾教育智汇课堂”栏目来观看上传的网络教育资源。此外，若教师打开“钉钉”App，选择“直播课堂”选项，家长同样可以通过手机看到教师上课的情况。
“录播系统是教师自我反思，提高教学水平的‘利器’。”陈丽丽老师告诉记者，经历过录课的老师都会感慨，录制一节课非常有利于教学能力提高。首先，备课、上课都是经过一番精心设计的。其次，课后自己反复观看录像，就像在照镜子，可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果，获得全面的自我反馈信息，便于自己有针对性地改进和总结，快速提升教学水平。
记者了解到，录播教室一方面可以全面记录课堂教学全貌，反映教师组织课堂教学的方法策略，建立、积累用于对教师的教学评价和教学经验交流的教研资源。另一方面可以用来录制网络课堂，建设用于网络在线学习的网络教育资源。此外，还告别了以往评课、议课中，教师担心交流会打扰学生上课的情况，从而促进教师间相互学习，相互借鉴。
目前，龙湾区共17所学校建设了录播教室，在建的有32所学校，预计今年9月会实现全区所有公办学校全覆盖。
此外，“教育环温行”采风活动还观摩了龙湾区第一小学教育集团“行健”课程展示，龙湾区第十幼儿园“童玩·童创”游戏课程展示，龙湾区少年艺术国际学校“展中学”艺术课程展示和龙湾区永兴第一小学“君训”课程展示。
□见习记者王敏洁
