专访温州城市大学党委书记陈红辉：打磨一所有温度的终身教育总校

　　从1979年的一声“春雷”到2019年的春暖花开；从温州市工人业余大学、温州广播电视大学到温州城市大学；从九山湖畔借校舍办学到大罗山下精建精美的花园式校园；从高等教育的拾遗补缺到新时代“三驾马车”推动全市终身教育建设发展。回首来时路，温州城市大学(温州电大)绘就了一部筚路蓝缕、白手起家的办学史，这期间的转型、蝶变和发展，也是温州高等教育波澜壮阔发展史的一个缩影。

陈红辉

　　在温州城市大学(温州电大)迎来40周年校庆之际，记者专访了温州城市大学党委书记、校长陈红辉，倾听他的教育初心和情怀。

　　记者：一些市民对温州城市大学不太了解，感觉这所大学跟其他高校不一样，但又说不出“不一样”在哪里。我本人也感到非常好奇。能谈谈这所学校的定位吗？

　　陈红辉：温州城市大学有一个清晰的定位：即是一所专事于市民“终身教育”的开放型大学。2012年，经温州市委市政府决定，将温州电大和温州工人业余大学、温州老年大学、温州社区大学合并，成立温州城市大学，成为全国成立最早、资源整合力度最大的地市级开放大学。

　　这里的“终身教育”，是指人们在一生中各个阶段所受的各种教育，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。按照教育阶段划分，可分为婴幼儿、少年、青壮年、中年、老年等阶段。温州城市大学目前拥有城大附幼、附小、高职学院、开放学院、国际学院、华龄学院、培训学院等办学规模。经过七年的发展，重点打磨学历教育、老年教育和社区教育、社会培训，形成“三驾马车”并驾齐驱的办学格局，构建起终身教育办学体系，为地方电大的转型提供了“温州模式”的典型样本。

　　记者：目前，学历教育主要面向哪些人群？有哪些比较热门的专业可供选择？

　　陈红辉：学历教育是温州城市大学(温州电大)的传统项目。成人全日制脱产大专班目前有学前教育、会计、电商等一批就业前景好、实用性强的专业，设立了10余个校内外实训基地。其中学前教育专业已成为学校与浙江广播电视大学学科共建项目，我校也成为温州学前教育师资培养的重要基地。

　　同时，学校承担着开放、远程教育等各类成人继续学历教育，共设有金融学、法学、小学教育、商务英语、汉语言文学、计算机科学与技术等12个本科专业；会计、电子商务、特流管理、数控技术、园林技术等17个专科专业。学校不断加强开放教育和远程教育服务体系建设，优化教务教学管理，规范各类教育考试，培育“双服务”理念，提升学员课程通过率。

　　办学40年来，我们结合市民需求，探索形成了终身教育办学“温州经验”，30多万应用型人才从这里走向社会，为温州改革开放注入了强劲动力。

　　记者：随着我国社会老龄化的加深，近几年来，国家从“衣食住行教”等方面出台了许多惠民措施。作为我市的一所老年教育总校，温州城市大学有哪些比较鲜明的特色？

　　陈红辉：今年2月，国务院印发了《中国教育现代化2035》，近期，中央也下发了《国家积极应对人口老龄化的中长期规划》，倡导要更加注重终身学习理念，积极应对人口老龄化，构建老有所学的终身教育体系。温州城市大学这些年来一直在老年教育和社区教育上进行探索与实践，形成了终身教育的温州模式。

　　面对我市人口老龄化速度加快,老年群体文化养老精神诉求日益加深的情况，温州城市大学围绕“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为”这一宗旨，年开设计算机、养生保健等7大类专业150个班级，年均开展老年教育面授培训1.5万人次。为更好地推进基层社区老年教育，目前全市系统共建有社区老年学习苑251所，全市社区老年教育培训超5万人次。我校承担了教育部重点课题《老龄化背景下老年教育供需矛盾及对策研究》，参与《全国老年教育规划(2016-2020)》编制，实践成果《温州社区老年教育创新发展的实践探索》获全国老年教育工作案例评选一等奖。

　　记者：我本人及身边的朋友，经常到城大参加各种类型的培训。我们对城大的课程和师资输出、培训服务、校园环境都留下了良好的印象。能就社会培训给我们做进一步的具体介绍吗？

　　陈红辉：2015年末2016年初，学校结合党政部门、企事业单位的培训渴求，组建团队围绕课程开发、服务提升、渠道拓展开展调研，按照“请进来、走出去”的思路，推进社会培训专业化、标准化、规范化建设，逐步成为各机关、企事业单位开展社会培训工作新的选择。今年10月11日，国家级残疾人职业培训基地落户我校，这是我校首个国家级基地，同时还建成省、市网络文化传播培训基地、省文润同心示范基地等，国家艺术基金、省委宣传部、市委办、市府办、市委宣传部等相关部门的培训项目相继落地。目前，学校承接省内外各类培训年均达到280场。

　　记者：温州城市大学40年一路走来，从弄堂里的广播电视大学，一路蝶变发展成为全市终身教育的大平台、主阵地，您对这所倾注心血和情怀的学校今后的发展，有着怎样的情感和感悟？

　　陈红辉：习近平总书记在全国教育大会上提出“四个加快建成”，即：加快建成伴随每个人一生的教育；加快建成面向每个人的教育；加快建成适合每个人的教育；加快建成更加开放灵活的教育。党的十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”；省委常委、市委书记陈伟俊在批示中勉励我们要坚守为党育人、为国育才的初心和使命，继续面向基层、面向行业、面向农村，深化改革创新，争做实践继续教育的示范者、构建终身教育体系的引领者、促进地方经济社会发展的服务者。这些均为我们的办学提供了新的目标定位和根本遵循。

　　未来，随着老龄化社会的深入，“终身教育”将会越来越得到百姓的重视。社区教育、尤其是老年教育，将会成为市民生活中不可或缺的一部分。我们将根据温州发展实际需要，形成终身教育“总校+基层+网络”的立体发展框架，将教学资源输送到社区、乡镇、农村，同时，利用人工智能、大数据等现代科技手段，构建数字化、个性化、网络化、终身化的教育体系，真正成为老百姓家门口的大学。我们有决心、也有信心，把温州城大(电大)建设好、发展好，当下有为，未来可期，真正实现“让终身学习成为温州人的生活方式”这一目标。