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　　日前，从鹿城区教育局了解到，鹿城区老年大学将学堂办进了街道社区，滨河、锦园、上戍3所新建分校将于秋季陆续投入使用，为老年人打造家门口的好学校。

　　老年教育关系的不仅仅是老年人的退休生活，也是关系千家万户、社会和谐稳定的一大民生问题。鹿城区社区教育指导中心负责人告诉记者，鹿城区教育局以区级老年大学为“龙头”，建立“区老年大学-街道老年分校-社区老年教学点”三级体系，在市区东部、南部、西部地区的街镇社区学校新建3所老年大学分校，不断将老年教育办学点向基层延伸扩展，“把学校搬到老年人的家门口，让老年教育更加人性化”。

　　在课程设置方面，鹿城区老年大学始终将老年人的需求排在第一位。除了传统的声乐、书画、保健养生等课程外，还特别加入“智能手机操作”长学制课程。

　　鹿城区社区教育指导中心负责人介绍，身处如今的智能信息化时代，智能手机的使用已经与日常生活分不开，“但对于老年人来说，显然还不能适应”。这门课程便从微信操作、手机支付、医疗社保平台操作等，手把手给老人作讲解，目前已开设2个学期，318位老年学员受益。

　　“通过智能手机班的学习，我终于慢慢摸透这手机的功能”，学员朱丽红现在是朋友们的“御用”摄影师，不但会手机摄影、修图，还会制作视频玩转“抖音”，用她的话说就是“记录当下美好的时光，让时光不老”。

　　今年5月，鹿城区老年大学还在鹿城区江滨街道浦东社区分校开设了“智能手机操作”教学班，安排20个课时，为社区老年居民普及智能手机应用。同时学校与鹿城区科学技术协会、党群服务中心等多家单位联合开展“银龄跨域数字鸿沟”智能手机操作培训，依托街镇成人（社区）学校、村居社区教学点，开展送教上门、下乡服务。目前已开设60余个教学点，累计培训老年学员6921人次。

　　值得一提的是，鹿城区老年大学的教师队伍也不“含糊”，学校将退休老教师、社区有一技之长的热心老人和社会优质志愿者统一纳入师资专家库，从中再选聘适合的课程教师。目前老年大学本校教师有14位，颇受老年学员的肯定。接下来，学校将继续整合资源，盘活老年教育师资库，加强老年大学（分校）的师资队伍建设，同时持续完善课程建设体系化，引入更多符合老年人需求的课程，引领老人迈向健康、幸福的“智慧”生活。

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