“双减”下文艺进校园不妨再“进”一步

　　一直以来，文艺进校园系列活动为丰富校园文化生活，润泽孩子们的精神世界起到了重要作用。“双减”下，如何进一步开展文艺进校园，推动文艺进校园工作往深里走，需要引起重视。

　　文艺对年轻人吸引力最大，影响也最大，受到学生的欢迎。文艺界的很多名家大家回忆起自己走上文艺道路的原因，多能溯源到儿时的某个“偶然因素”：偶然看了一场戏，偶然遇见了某个人，偶然听了一首歌，偶然接触到某个乐器……不少人一生坚守的理想信念，可能仅仅是因为年少时看了某部经典电影，喜欢某部书中的经典角色……这也是文艺走近年青一代，缩短物理距离，进而拉近心理距离的意义所在。

　　长期以来，文艺进校园系列活动的开展尤重普及，让学生足不出校园就能近距离感受文化艺术的魅力。其主要形式包括演出、展览、讲座等。然而，限于经费、场地、时间等种种原因，文艺进校园活动的开展还存在诸多问题。从普及层面讲，覆盖范围比较有限，从拉近心理距离讲，深度还不够。因此，在探索文艺进校园再“进”一步的过程中，还需要更加系统、有力的举措。文艺进校园往深里走，不仅要继续推进剧院、学校联盟，讲演结合，还要通过具体抓手扎根、落地。在学校成立相关社团、开设兴趣班，邀请名家名师结对或常驻指导，推动文艺知识进课堂、进教材，开设相关选修课甚至必修课，在校园中形成文艺百花齐放、孩子们各展所长的良好氛围，但同时也应避免文艺活动由兴趣变成负担。另一方面，要充分用好专业院团、学校艺术教师、民营院团和民间人才等不同队伍，建立培训基地、体验基地，为孩子们提供更多在文艺中“玩”的机会。

　　一段时间以来，相关部门相继重拳出击整治不良“饭圈”文化，又对未成年人沉迷网络游戏的现象进行矫正。文艺进校园，文艺精品进校园正是用良币驱逐劣币的重要举措，也是用实际行动为未成年人健康成长保驾护航。

　　文艺进校园是一项需要持之以恒的工作，“双减”后，文艺进校园还得再“进”一步。

　　来源：温州都市报

　　原标题：“双减”下文艺进校园不妨再“进”一步

　　记者：虞华君

本文转自：温州新闻网 66wz.com