全市唯一！鹿城区这项工作获教育部表彰！

温州网 2021-12-29 17:04:38

12月22日，教育部公布了“全国教育系统关心下一代工作先进集体和先进工作者”名单，全省共有15个先进集体和25位先进工作者入选，温州市鹿城区教育局关心下一代工作委员会榜上有名，系全市唯一获评先进集体单位。

　　近年来，鹿城区围绕“首位教育，学在鹿城”战略目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本命题，以“立德树人”为重要抓手,坚持服务青少年成长成才的正确方向，适应青少年对成长成才和对美好生活的需求，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，整体推进鹿城中小学育人工作，为我区“重要窗口”建设贡献教育力量。

　　一是稳步推进三全育人“新”体系。鹿城区以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，通过丰富特色活动，发挥“五老护苗”作用，坚持家校社联动等形式，搭建一体化全员全过程全方位育人新体系。目前，我区已创成全国文明校园一所，省、市、区级文明校园65所，实现文明校园创建全覆盖目标。开展家庭教育讲座100余场，线上微课200余次，学校公益课150节，父母公益课10余期，城市书房亲子读书会30多期，辐射全区40余所学校、10大社区。

　　二是扎实开展四类特殊群体“心”行动。鹿城区在全员育人的同时，不忘关注特殊群体的教育问题，形成关爱合力。关心学生心理健康发展，开发“小鹿心在线”鹿城教育专栏，建设心理辅导室，标准化学校建设完成率100%。关爱留守儿童，强化“控辍保学”机制，建立“留守儿童自强自立中心”等，解决留守儿童放学回家后无人监管，课业无人辅导的问题。关怀女童保护，成立鹿城区“女童保护”志愿者团队，开课60余场，听课人数达12000余人。关注疫情期间华侨子女，开通华侨子女入学专项便民通道，帮助解决安排华侨子女就读问题。

　　三是全面建构五育融合发展“兴”格局。鹿城区不断丰富实践育人载体，构筑思想建设堡垒，创新研学实践模式，推进劳动实践教育，使青少年在丰富多彩的实践活动中陶冶情操、提高素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。疫情期间，鹿城区教育局开设“空中课堂”，启动心理危机干预“暖心”行动，将学科课程、德育课程、成长课程、心育课程的融合，全面开启在线育人模式。自主研发打造“互联网+”学生研学平台“学生社会大课堂”，并推出基于该平台的研学教育鹿城模式，因功能机制创新、使用快捷方便、实现教育闭环被省厅评价为“全国首创、全国领先”，并在全省一炮而红。目前平台收录省内外优质研学基地近400个，帮助青少年儿童完成研学活动80余万人次。